6 Februari 2025
Variatie in basiskennis van deelnemers
Vandaag geef ik de training “Introductie Arduino” voor deelnemers, allen verbonden aan de Avans Hogeschool. Tijdens het kennismakingsrondje blijkt dat de deelnemers verschillende niveaus van voorkennis hebben. Sommige hebben enkel wat experimenten gedaan, terwijl anderen vastlopen bij het programmeren met behulp van ChatGPT. Vaak ontbreekt het aan essentiële basiskennis, zoals het aansluiten van LED’s, het berekenen van weerstanden, de rol van condensatoren, en het werken met breadboards tijdens prototyping. Wat hen bindt is een nieuwsgierige en leergierige houding.
Praktische aanpak voor gelijk kennisniveau
Een actieve leerhouding is cruciaal bij nieuwe kennis. Door stap voor stap de basiselementen uit te leggen en praktisch toe te passen, zorg ik dat iedereen een gelijk kennisniveau bereikt. Dit vraagt om inzicht in de aanwezige kennis, vaak zichtbaar bij de eerste codevoorbeelden en hardware-aansluitingen. Het is ook belangrijk om voorbeelden te kiezen die aansluiten bij hun belevingswereld: van kunstzinnige tot industriële toepassingen.
Programmeren, sensoren en dataweergave
Uit de interesses van de groep haal ik enkele belangrijke thema’s: hoe zelf code te schrijven, LED’s en servo’s aan te sluiten, en data uit sensoren te verwerken en grafisch weer te geven. In plaats van cloudoplossingen gebruiken we de seriële monitor en plotter om data visueel inzichtelijk te maken. Variabelen registreren bijvoorbeeld hoe vaak een lamp schakelt of waarschuwen voor afwijkende lichtwaarden. Door een piezo-speaker integreren we zelfs eenvoudige melodieën.
Servo’s, temperatuursensoren en automatisering
Met servo’s laat ik zien hoe een parkeergaragepoort gecontroleerd opent en sluit. Ook koppelen we lichtsensoren aan LED’s om automatische lichtregeling te realiseren. Het werken met de temperatuursensor vereist wat extra aanpassingen in de berekeningen. Hier bouwen we een thermometer die servo’s, lampen of relais kan aansturen en temperatuurcurves plotten.
Inspirerende voorbeelden voor verdere ontwikkeling
Aan het einde van de training bespreek ik mogelijke toepassingen zoals een GPS-sensor voor locatiebepaling, een PIR-sensor voor aanwezigheidsdetectie, een MP3-speler voor geluidssamples, een 7-segment display voor realtime gegevens en Neopixels voor kleurrijke verlichting. Ideeën borrelen op, vragen volgen elkaar snel op en de groep is zichtbaar enthousiast over de nieuwe kennis.
Het plezier van training geven
Deze trainingen geven mij veel voldoening. Het delen van kennis, inspelen op vragen en tonen van relevante voorbeelden blijft altijd boeiend. Geen enkele training is hetzelfde, maar wat altijd terugkomt is de nieuwsgierigheid van de deelnemers. Ik hoop dat ze met deze nieuwe kennis verder kunnen in hun projecten en terugkijken op een praktische en inspirerende kennismaking met embedded computing.
