Studenten HBO Bouwkunde ervaren kracht van Prototyping bij SPARK Campus

3 Oktober 2025 –

Prototyping Workshop voor Bouwkunde bij SPARK Campus
Afgelopen donderdag heb ik vanuit de SPARK Campus de workshop Prototyping verzorgd voor ruim veertig tweedejaars studenten HBO Bouwkunde van Avans Hogeschool. Deze workshop maakte onderdeel uit van de Hackathon, waarin studenten onderzoeken hoe data ingezet kan worden voor maatschappelijke opgaven. De opdracht: maak het thema data tastbaar, zichtbaar en betekenisvol in een concreet prototype.

Uitleg en kennismaking met SPARK-faciliteiten
In de aftrap vertel ik de studenten wat de SPARK Campus precies is, en van welke faciliteiten ze die dag gebruik kunnen maken. De werktafels liggen vol met materialen — van piepschuim, papier, karton en satéprikkers tot plakband, tie-wraps, stickervellen, lijm, schroeven en spijkers. Daarnaast heb ik een breed assortiment gereedschap klaargelegd: scharen, messen, snijmatten, linealen, zagen en hamers. Kortom: alles wat nodig is om ideeën snel tastbaar te maken.

Van idee naar concreet prototype met data
Deze Prototyping-workshop sluit aan op de idee-fase van de Hackathon. Daarin hebben de studenten hun concepten uitgewerkt — variërend van een verbindende brug tussen wijken tot een multiculturele ontmoetingsplek waar snacks uit alle windstreken samenkomen. Het centrale thema is data: hoe kun je met data besluitvorming onderbouwen en versterken? Sommige groepen hebben hun data zelfs aangevuld met straatinterviews die ze zelf hebben uitgevoerd.

Praktische tips tijdens het bouwen en maken
Tijdens de workshop zie ik de studenten enthousiast aan de slag gaan met het beschikbare materiaal. Ik laat zien hoe je met karton snel een plateau of brugvorm kunt maken, en hoe je met satéprikkers en glowsticks eenvoudig een driedimensionale structuur opbouwt. Met stickervellen kun je in een oogwenk contouren van gras, zand, wegen en water visualiseren. Met katoenen balletjes, groene stickers en luciferstokjes demonstreer ik hoe je snel een hele reeks mini-boompjes samenstelt. Studenten die met AutoCAD werken, zetten hun digitale ontwerpen om naar lasergesneden maquettes — efficiënt, precies en direct tastbaar.

Van digitale ontwerpen naar fysieke maquettes
Het is mooi om te zien hoe studenten moeiteloos schakelen tussen digitale 3D-ontwerpen en fysieke modellen. Vanuit hun laptop maken ze bird-view visualisaties, en binnen dezelfde middag kunnen ze een 3D-print of lasergesneden versie realiseren. De materialen worden met veel fantasie ingezet: muren, deuren, panden en brugdelen krijgen vorm en kleur. Met stiften, markers en gekleurde stickervellen brengen de studenten extra levendigheid in hun ontwerpen, waardoor de maquettes direct geschikt zijn voor presentatie.

Dynamiek en interactie tussen zeven studententeams
Tijdens de workshop loop ik tussen de zeven groepen studenten door. Ik geef tips en trucs over het stevig verlijmen van onderdelen, het creëren van draaipunten of het verbeteren van constructies. Regelmatig krijg ik vragen over lijmpistool-navullingen, en of er nog plattegrondelementen geprint kunnen worden. De sfeer is energiek — studenten helpen elkaar, denken mee en testen ideeën in hoog tempo uit.

Creatieve energie binnen een korte tijdsspanne
Dit soort sessies zijn ontzettend leuk om te faciliteren. De dynamiek van studenten met een praktisch doel vraagt om improvisatievermogen en directe toegang tot materialen en tools. Binnen de SPARK Campus is dat allemaal aanwezig: werktafels, gereedschap, overlegruimte en voldoende materiaalvoorraad. In slechts anderhalf uur zijn er tastbare, presentatie-klare maquettes ontstaan — stuk voor stuk uniek en creatief.
Een inspirerende middag waarin ideeën letterlijk vorm kregen en waarin techniek, ontwerp en data samenkwamen.